学生姓名/班级:孙小婷/数媒22-2班
指导教师:于晓涵
作品简介: 《窄门之内》是一件融合交互影像与装置艺术的作品,以“窄门”象征个体在心理与情感选择中的困境与 蜕变。作品由木质门框和门后的透明树脂磨砂板构成,引导观众从外部空间进入内心的反思场域。黑白色调的实验影像以女性背影为核心,呈现从自我审视到精神觉醒的过程。观众的背影被摄像头实时捕捉并叠加在影像上,使每次互动成为情感与认知的触发器。通过空间、影像与交互的结合,作品带来沉浸式体验,激发观众对自我、选择与内心成长的深刻思考,实现心理与精神的微妙转变。