B.SIDE Terzetto

“B.SIDE”IP形象延展产品设计

学生姓名/班级:王一涵/产品22-1班

指导教师:时晓明

作品简介:本项目以“B.SIDE”艺术IP为核心,围绕潮玩文化在当代“情绪消费”背景下的发展趋势,聚焦当代青年在高压与数字化环境下的情绪需求,提出以“多感官情感体验”为导向的IP延展产品设计策略。系列产品将深度聚焦于Z世代人群,以“童年缺失与自我补偿”为情感内核,将IP叙事转化为视觉、听觉与嗅觉的综合体验,构建具有情绪疗愈功能的产品体系。