学生姓名/班级:林珺浠/视传22-1班(英文班)
指导教师:杨波
作品简介:学龄儿童性教育存在家庭回避、学校浅教、市场产品缺失的三重困境。本项目以家庭为核心,通过游戏化形式打破沟通壁垒,帮助儿童建立身体边界、风险识别与自我保护能力,为家长提供实用教育工具,打造完整教育闭环。以沉浸式特工探案桌游为载体,融合推理、角色扮演等玩法,营造轻松安全的家庭教育氛围,以设计助力守护儿童健康成长。